Projeto pioneiro do professor Fabiano Oliveira, com apoio da Secretaria de Estado da Educação de Sergipe, une música, literatura e entretenimento para preparar estudantes para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Nesta quinta-feira, 5 de novembro de 2026, o bloco sairá pelas ruas de Aracaju.
Imagine uma sala de aula sem paredes, com milhares de possibilidades de aprendizagem, música, literatura e conhecimento ocupando as ruas de uma cidade. Essa é a proposta do Bloco do Enem, iniciativa pedagógica idealizada pelo professor Fabiano Oliveira, do Centro de Excelência Dom Luciano, que chega à sua quinta edição em 2026, consolidando uma experiência inovadora na educação brasileira.
Considerado o primeiro bloco de revisão para o Enem do Brasil conduzido por um professor da escola pública, o projeto transforma os conteúdos curriculares em música, paródias pedagógicas e entretenimento, levando o conhecimento para além dos muros da escola. A proposta é simples e, ao mesmo tempo, revolucionária: o objetivo é pedagógico, mas o caminho para aprender é o entretenimento.
Em 2026, o projeto ganha uma dimensão ainda maior. Mais de 400 estudantes são esperados nas ruas de Aracaju, vestindo abadás especialmente desenvolvidos para o evento e participando de uma grande aula-show em cima de um trio elétrico. A iniciativa reúne alunos do Centro de Excelência Dom Luciano e de outras escolas, promovendo integração, participação e valorização da educação pública.
Uma revolução pedagógica sobre rodas
A grande inovação do Bloco do Enem está em transformar o trio elétrico, tradicional símbolo da cultura musical de Sergipe e do Nordeste, em uma plataforma de aprendizagem.
Durante o percurso, os estudantes terão acesso a revisões de conteúdos fundamentais para o Exame Nacional do Ensino Médio, especialmente nas áreas de Língua Portuguesa, Literatura e Redação. Os conteúdos dialogam com as diretrizes da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), aproximando o conhecimento escolar da realidade cultural e social dos estudantes.
O repertório de 2026 é totalmente renovado e traz como destaques a interpretação e a estrutura textual, as figuras de linguagem e as principais escolas literárias, com atenção especial ao Romantismo, Realismo e Modernismo.
A proposta é transformar conceitos que muitas vezes parecem distantes da realidade dos estudantes em experiências musicais, dinâmicas e memoráveis. Em vez de apenas ouvir uma explicação tradicional, o aluno canta, participa, interage e revisa os conteúdos de maneira descontraída, sem perder o rigor pedagógico.
Professor da escola pública transforma conhecimento em movimento
À frente da iniciativa está o professor Fabiano Oliveira, conhecido como Benoliveira, educador do Centro de Excelência Dom Luciano, que há anos desenvolve projetos de inovação pedagógica voltados à preparação dos estudantes para o Enem.
Além do tradicional projeto “O Enem, eu sou em você”, uma aula-show que já percorre o Brasil há 12 anos, o professor idealizou o Bloco do Enem como uma proposta especial para o momento decisivo da preparação dos estudantes.
A iniciativa nasceu da compreensão de que aprender também pode ser uma experiência coletiva, afetiva e cultural. O projeto rompe com os formatos convencionais de revisão e demonstra que a escola pública pode produzir experiências inovadoras, criativas e de grande alcance social.
O trabalho já ultrapassou as fronteiras de Sergipe e despertou a atenção de veículos de comunicação nacionais, incluindo a Rede Globo, com participação no programa Encontro, apresentado por Patrícia Poeta.
A repercussão nacional reforça o potencial de uma iniciativa que nasce dentro da escola pública e mostra que a inovação educacional também pode partir dos professores que vivem diariamente a realidade da sala de aula.
Seduc apoia iniciativa que valoriza a escola pública
A quinta edição do Bloco do Enem conta com o apoio da Secretaria de Estado da Educação de Sergipe, vinculada ao Governo do Estado, fortalecendo a realização de uma atividade que coloca os estudantes e a aprendizagem no centro das atenções.
A estrutura do evento contará com trio elétrico, organização operacional, policiamento, atendimento do Samu e articulação com os órgãos parceiros, garantindo suporte para a realização da atividade.
Mais do que uma ação de revisão, o bloco representa uma oportunidade de valorização dos estudantes, dos professores e da escola pública, mostrando que a educação pode dialogar com a cultura, ocupar espaços públicos e criar novas formas de ensinar e aprender.
Um presente para os estudantes da escola pública
Para o professor Fabiano Oliveira, o Bloco do Enem também tem um significado especial: é um presente para os estudantes do Centro de Excelência Dom Luciano e para todos os jovens que participam dessa experiência.
A proposta é oferecer aos alunos um momento de integração, alegria, conhecimento e preparação para uma das provas mais importantes de suas trajetórias acadêmicas.
Afinal, a revisão não precisa acontecer somente entre quatro paredes. Ela também pode ganhar as ruas, ocupar um trio elétrico e transformar a cidade em um grande espaço de aprendizagem.
O Bloco do Enem chega à sua quinta edição com uma mensagem que resume toda a filosofia do projeto: a educação não tem limites, a escola pública tem potência e o conhecimento também pode desfilar na avenida. Na avenida, a educação é a revolução!
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Fonte: Fabiano Oliveira
Imagem: Divulgação
